Coste Daniel, North Brian, Trim John Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen. Lernen, lehren, beurteilen
Der Referenzrahmen beschreibt die Bedingungen des Lernens und die verschiedenen Kompetenzen, die fur erfolgreiches Kommunizieren wichtig sind, und stellt die gemeinsamen Referenzniveaus zur Erfassung des Lernfortschritts vor. Der Referenzrahmen richtet sich an Lehrer, Fortbilder, Autoren und Curriculumplaner. Er gibt eine Grundlage, um fur alle
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